教育技术应用训练教程

1 (p1): 单元一教学准备中的技术
3 (p1-1): 任务一数字化教学资源的获取与组织
3 (p1-1-1): 一、情景导入：深山风雪路
5 (p1-1-2): 二、训练内容
5 (p1-1-2-1): 项目一：个人资料的管理
6 (p1-1-2-2): 项目二：数字化教学资源的搜集
7 (p1-1-2-3): 项目三：数字化教学资源的组织与管理
7 (p1-1-3): 三、评价反思
9 (p1-1-4): 四、自主训练
10 (p1-1-5): 五、学习资源
14 (p1-2): 任务二平面媒材的获取与加工
14 (p1-2-1): 一、情景导入：走进多彩的平面世界
16 (p1-2-2): 二、训练内容
16 (p1-2-2-1): 项目一：获取图像
18 (p1-2-2-2): 项目二：加工图像
18 (p1-2-3): 三、评价反思
20 (p1-2-4): 四、自主训练
21 (p1-2-5): 五、学习资源
26 (p1-3): 任务三动画素材的设计与制作
26 (p1-3-1): 一、情景导入：化静为动
27 (p1-3-2): 二、训练内容
28 (p1-3-2-1): 项目一：逐帧动画的设计与制作
28 (p1-3-2-2): 项目二：补间动画的设计与制作
29 (p1-3-3): 三、评价反思
31 (p1-3-4): 四、自主训练
32 (p1-3-5): 五、学习资源
36 (p1-4): 任务四音视频媒材的获取与加工
36 (p1-4-1): 一、情景导入：视听空间
38 (p1-4-2): 二、训练内容
38 (p1-4-2-1): 项目一：音频的录制、编辑和输出
39 (p1-4-2-2): 项目二：视频的捕获、编辑和输出
40 (p1-4-3): 三、评价反思
43 (p1-4-4): 四、自主训练
44 (p1-4-5): 五、学习资源
48 (p1-5): 任务五课堂演示文稿的制作
48 (p1-5-1): 一、情景导入：老师们的困惑
49 (p1-5-2): 二、训练内容
49 (p1-5-2-1): 项目一：制作演示文稿
50 (p1-5-2-2): 项目二：保存与打包演示文稿
50 (p1-5-2-3): 项目三：控制与放映演示文稿
51 (p1-5-3): 三、评价反思
54 (p1-5-4): 四、自主训练
55 (p1-5-5): 五、学习资源
58 (p1-6): 任务六课堂演示文稿的优化设计
58 (p1-6-1): 一、情景导入：魅力校园
59 (p1-6-2): 二、训练内容
60 (p1-6-2-1): 项目一：美化演示文稿
61 (p1-6-2-2): 项目二：应用控件
62 (p1-6-2-3): 项目三：设计交互性演示文稿
64 (p1-6-3): 三、评价反思
66 (p1-6-4): 四、自主训练
67 (p1-6-5): 五、学习资源
70 (p1-7): 任务七网络化学习资源的设计与制作
70 (p1-7-1): 一、情景导入：快乐探究之旅
72 (p1-7-2): 二、训练内容
72 (p1-7-2-1): 项目一：专题学习网站的整体设计
72 (p1-7-2-2): 项目二：网络学习资源页面的基本制作
74 (p1-7-3): 三、评价反思
76 (p1-7-4): 四、自主训练
76 (p1-7-5): 五、学习资源
80 (p1-8): 任务八网络化学习资源的集成与管理
80 (p1-8-1): 一、情景导入：精彩的第二课堂
81 (p1-8-2): 二、训练内容
81 (p1-8-2-1): 项目一：Web学习资源站点的设计、创建与管理
82 (p1-8-2-2): 项目二：利用Dreamweaver8集成与管理网络学习资源
83 (p1-8-3): 三、评价反思
85 (p1-8-4): 四、自主训练
85 (p1-8-5): 五、学习资源
88 (p2): 单元二教学实施中的技术
90 (p2-1): 任务一多媒体课堂教学系统的操作与使用
90 (p2-1-1): 一、情景导入：始料未及
91 (p2-1-2): 二、训练内容
92 (p2-1-2-1): 项目一：常用媒体设备的操作与使用
92 (p2-1-2-2): 项目二：多媒体课堂教学系统的配接
93 (p2-1-3): 三、评价反思
94 (p2-1-4): 四、自主训练
95 (p2-1-5): 五、学习资源
99 (p2-2): 任务二网络交流工具的教学应用
99 (p2-2-1): 一、情景导入：信息时代的多元交流
100 (p2-2-2): 二、训练内容
101 (p2-2-2-1): 项目一：使用QQ进行即时交流
102 (p2-2-2-2):…